ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΑΞΟΝΑΣ ΔΡΑΣΗΣ: ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΗΓΕΣΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: OΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ
ΑΡΧΕΙΟΘΕΤΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΛΛΥΤΗΡΙΩΝ
Στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, οι μαθητές του τομέα Οικονομίας ασχολήθηκαν με την οργάνωση-αρχειοθέτηση σχολικών εγγράφων ,κυρίως των απολυτηρίων των τριών τελευταίων ετών.
Δράση του "Μανουσάκειου" Επαγγελματικού Λυκείου Δεσκάτης για την ενίσχυση της σχολικής αυτοεκτίμησης των μαθητών/τριών μας. Η οικογένεια και το σχολείο αποτελούν τους σημαντικότερους πυλώνες ανάπτυξης και κοινωνικοποίησης του παιδιού. Τα τελευταία χρόνια, γίνεται ολοένα και πιο φανερό ότι η συνεργασία σχολείου– οικογένειας συμβάλουν αποφασιστικά στην αυτοεκτίμηση των μαθητών /τριών. Η συνεργασία επιδρά θετικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των μαθητών αλλά και στη σχολική επιτυχία.
Συγκεκριμένα, τα οφέλη της συνεργασίας για τους μαθητές είναι ότι συμβάλλει στη βελτίωση της επίδοσης, βελτιώνει τις στάσεις των μαθητών απέναντι στο σχολείο, συμβάλλει στην αυξημένη παρακολούθηση στο σχολείο, στη μείωση του ποσοστού της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, προάγει τη βελτίωση της συμπεριφοράς και συμβάλλει στην κοινωνική προσαρμογή των μαθητών/τριών. Όλα αυτά ενισχύουν την σχολική αυτοεκτίμηση των μαθητών και κατά συνέπεια την αυτοεκτίμησή τους αργότερα σαν ενήλικοι πολίτες.
ΤITΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ : ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΔΕΣΚΑΤΗΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ «ΑΦΟΙ ΧΑΤΖΗΖΗΣΗ ΟΕ»
Οι μαθητές των τομέων Οικονομίας και Γεωπονίας Β’ και Γ’ τάξης του ΕΠΑΛ Δεσκάτης , συμμετείχαν στην εκπαιδευτική επίσκεψη σε τοπική οικογενειακή επιχείρηση επεξεργασίας γάλακτος, όπου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους της και να ενημερωθούν για τη διαδικασία παραγωγής και προώθησης των προϊόντων.
Το φαινόμενο του εκφοβισμού (“school bullying”) και της βίας (“school violence”) στον χώρο του σχολείου παρουσιάζει αυξανόμενες και πολυπαραμετρικές διαστάσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και στον διεθνή χώρο, ιδιαίτερα κατά τα τελευταία χρόνια.
Κατόπιν αιτήματος του Διευθυντή του σχολείου μας κ. Καραγιάννη Δημήτρη αξιοποιώντας τη δυνατότητα που δίνει η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, αξιοποιώντας τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Τεχνολογίας, Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Π.Ε.Κ.Τ.Π.Ε.) Γρεβενών, υλοποιήθηκε επιμορφωτική δράση για όλους τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας με θέμα:
"Διαδραστικοί πίνακες στην εκπαίδευση"
.png)
Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ. (Μ.Ν.Α.Ε.) 2022-23.
«Γεω….δράσεις : Οι μαθητές καινοτομούν» - Τομέας Γεωπονίας του Μανουσάκειου
(1ου) ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης
Το 1Ο«Μανουσάκειο»
Επαγγελματικό Λύκειο Δεσκάτης καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών για Τεχνική
Εκπαίδευση στο Δήμο Δεσκάτης αλλά και στην ευρύτερη περιοχή, καθώς αποτελεί την
πλησιέστερη στον τόπο κατοικίας χιλιομετρικά επιλογή για πολλούς μαθητές. Το
μαθητικό δυναμικό του σχολείου μας παρουσιάζει σταθερά αύξηση κάθε σχολική χρονιά. Εξυπηρετεί τις ανάγκες των μαθητών της
τοπικής κοινωνίας, δυσπρόσιτης
χιλιομετρικά από την έδρα του νομού, χαρακτηρισμένης ως Προβληματικής (Ζ΄ περιοχή) από το Υ.ΠΑΙ.Θ., για αρτιότερη
επαγγελματική εκπαίδευση-κατάρτιση. Το «ΜΑΝΟΥΣΑΚΕΙΟ» 1ο ΕΠΑ.Λ.
ΔΕΣΚΑΤΗΣ αντιλαμβάνοντας τις ανάγκες των μαθητών, σχεδιάζει την υλοποίηση δράσεων σχετικών με
την γεωργία και την βιώσιμη ανάπτυξη με στόχο την ευαισθητοποίηση, εκπαίδευση
και ενημέρωση την εκπαιδευτικής κοινότητας και ευρύτερα της τοπικής κοινωνίας
του Δήμου Δεσκάτης. Μέσα από τις δράσεις του τομέα της Γεωπονίας (θάλαμος
καλλιέργειας, κομποστοποίηση, τέντα καλλιέργειας και παρασκευή κηραλοιφής) και
την διάχυση των δράσεων αυτών στην τοπική κοινωνία του Δήμου Δεσκάτης, το
σχολείο θα αποτελέσει το συνδετικό κρίκο ανάμεσα στην τοπική κοινωνία και την
εκπαιδευτική κοινότητα. Ακόμη, σχολείο και τοπική κοινότητα θα αναπτύξουν
πρωτοβουλίες συνεργασίας και συμπράξεων για την αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων.
.png)
Πιο αναλυτικά οι δράσεις του σχολείου είναι:
