Οι Ελληνες που κρατούν τα «κλειδιά» του Σότσι -Το Ποντιακό Χωριό στην «καρδιά» των Ολυμπιακών Αγώνων.

Στη σκιά του Καυκάσου ένα «ελληνικό χωριό» έχει βρεθεί στο επίκεντρο των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων. Ολόκληρη η περιοχή γύρω από το Σότσι είναι διαποτισμένη από το ελληνικό στοιχείο, το οποίο έχει ριζώσει στα χωριά κοντά στα παράλια της Μαύρης Θάλασσας. Ελληνες ίδρυσαν την πόλη Κρασνάγια Πολιάνα, η οποία έγινε γνωστή ως το «ελληνικό χωριό». Σήμερα περίπου 6.000 άτομα ελληνικής καταγωγής κατοικούν σε αυτή τη γωνιά του Πόντου και μετέχουν στην ανάπτυξη της περιοχής που γνωρίζει μεγάλη τουριστική άνθηση.
Ηταν 1878 όταν κάποιοι Ελληνες ποντιακής καταγωγής εγκαταστάθηκαν σε αυτή τη δυσπρόσιτη, τότε, ορεινή περιοχή. Εφθασαν εκεί για να σωθούν μαζί με τους δικούς τους και αργότερα τους ακολούθησαν και άλλες οικογένειες από τη Σταυρούπολη.

Για πρώτη φορά, το «ελληνικό χωριό» φιλοξενεί ένα μέρος της μεγαλύτερης αθλητικής διοργάνωσηςτου πλανήτη.

Επιβλητική η Τελετή Έναρξης των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων στο Σότσι!

Σε μία φαντασμαγορική τελετή έναρξης, η Ρωσία υποδέχθηκε τους 22ους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες που θα διεξαχθούν στο Σότσι από τις 7 μέχρι τις 23 Φεβρουαρίου 2014. Αθλητές από 80 χώρες θα αγωνιστούν σε 98 αθλήματα, ενώ η ελληνική αποστολή αποτελείται από 7 αθλητές και αθλήτριες. 

Η τελετή έναρξης άρχισε με 33 γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου να συνοδεύονται από μία ιστορία ή ένα σημαντικό πρόσωπο της χώρας. 

Πως υπολογίζεται η βαθμολογία στην Α΄ λυκείου.

Οι μαθητές της Α λυκείου εγκαινιάζουν το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΑΤΕΙ αφού η «Τράπεζα θεμάτων» θα εφαρμοστεί ενώ όπως δήλωσε και ο Υπουργός Παιδείας , θα τηρηθεί το χρονοδιάγραμμα για το Νέο Λύκειο.Παρουσιάζουμε τον τρόπο υπολογισμού της βαθμολογίας για την Α τάξη. Στόχος είναι να ενημερωθούν οι μαθητές για τον υπολογισμό της, καθώς έχει συμμετοχή κατά 20% στη διαμόρφωση του 5ου βαθμού για 3την εισαγωγή τους στα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, του ονομαζόμενου Βαθμού Προαγωγής και Απόλυσης (ΒΠΑ). 

Σύμφωνα με το Ν4186/2013 ο Μ.Ο. της προφορικής βαθμολογίας των τετραμήνων και της γραπτής εξάγεται κατά τις ισχύουσες διατάξεις. Τι σημαίνει αυτό; 

Το σχολικό έτος στο λύκειο χωρίζεται σε δύο τετράμηνα. Σε κάθε τετράμηνο οι μαθητές

Τράπεζα θεμάτων ( ΑΡΧΑΙΑ- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ )

Στα Αρχαία Ελληνικά θα δώσουν από την τράπεζα θεμάτων το κείμενο το οποίο θα αποτελείται από 10-12 σειρές. Από αυτές θα ζητηθεί να μεταφραστούν περίπου οι 8. Επίσης, από την τράπεζα θεμάτων θα προέρχεται η γραμματολογική ερώτηση και μια λεξιλογική. Η γραμματική και το συντακτικό δεν θα προέρχεται από την τράπεζα αλλά από τους καθηγητές του σχολείου οι οποίοι θα καθορίζουν και το επίπεδο δυσκολίας. Ουσιαστικά τα θέματα στα αρχαία Ελληνικά δεν θα προέρχονται εξολοκλήρου από την τράπεζα αλλά θα συνδράμουν και οι καθηγητές του κάθε σχολείου. Αλλαγές

θα γίνουν όμως και στη Λογοτεχνία. Το άγνωστο λογοτεχνικό κείμενο που προβλεπόταν από το ΠΔ δε θα είναι απαραίτητο, αλλά η τράπεζα θα περιλαμβάνει κείμενα συναφή με τις θεματικές ενότητες που διδάσκονται οι μαθητές, ενδέχεται και διδαγμένα. Προφανώς αυτό γίνεται για να μειωθεί ο βαθμός δυσκολίας των θεμάτων, καθώς η προσέγγιση του μαθήματος της Λογοτεχνίας από τους μαθητές της Α΄ Λυκείου δεν είναι πάντα εύκολη.

Μέχρι 25 Φεβρουαρίου οι δηλώσεις συμμετοχής στις πανελλαδικές

Φέτος θα εφαρμοσθεί η μέθοδος της «τράπεζας θεμάτων»

Μέχρι τις 25 Φεβρουαρίου θα καταθέσουν εφέτος τις αιτήσεις -δηλώσεις συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις του καλοκαιριού όσοι συμμετάσχουν στη διαδικασία από όλες τις κατηγορίες.

Την ίδια περίοδο θα καταθέσουν τις αιτήσεις τους και όσοι ανήκουν στις κατηγορίες των αποφοίτων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

Όπως είναι γνωστό, για εφέτος στη πρώτη τάξη του Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις θα εφαρμοσθεί η μέθοδος της «τράπεζας θεμάτων» για την επιλογή μέρους των θεμάτων στα οποία θα εξετασθούν οι μαθητές.

Διαβάστε ολόκληρη την εγκύκλιο

12 μαθηματικές εξισώσεις που άλλαξαν τον κόσμο!

Πολλές φορές στο σχολείο τα παιδιά διαμαρτύρονται συνεχώς ότι αυτά που μαθαίνουν στα μαθηματικά θα τους είναι τελείως άχρηστα πέραν των απλών υπολογισμών. Ωστόσο τα φαινόμενα απατούν και δε μπορούμε να φανταστούμε ότι τα περισσότερα πράγματα γύρω μας είναι αποτελέσματα μαθηματικών εξισώσεων. Αλήθεια ή ψέμα, αλλά οι παρακάτω 12 εξισώσεις έχουν όντως αλλάξει τον κόσμο.

1.Το Πυθαγόρειο Θεώρημα

Προετοιμάζοντας την τάξη μας σε περίπτωση σεισμού

Οδηγίες για την αντιμετώπιση ενός σεισμού στο σχολείο. Πώς να προετοιμάσουμε την τάξη μας σε περίπτωση σεισμού.

ΔΕΙΤΕ TO POSTER ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ:ΔΕΙΤΕ ΤΟ POSTER  ΕΔΩ
Προετοιμάζοντας την τάξη μας σε περίπτωση σεισμού (Κατεβάστε το σε μορφή pdf)

Eξετάσεις: Τι είναι η Τράπεζα Θεμάτων που μπαίνει στα σχολεία.

Στα τέλη Μαΐου, οι μαθητές της Α΄ Λυκείου θα αποκτήσουν πρόσβαση στην Τράπεζα Θεμάτων από την οποία θα επιλεγεί με κλήρωση, το 50% των θεμάτων, ενώ το υπόλοιπο 50% θα επιλέγεται από τον διδάσκοντα κάθε μαθήματος.

Σύμφωνα με την Καθημερινή, το νέο σύστημα εξετάσεων θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά φέτος και η οργάνωση της Τράπεζας θα βασιστεί στην εθελοντική εργασία των καθηγητών, που θα κληθούν να καταθέσουν σε ηλεκτρονική πλατφόρμα θέματα σε κάθε μάθημα.

Πώς θα δημιουργηθεί η Τράπεζα Θεμάτων για τη φετινή χρονιάΟι σχολικοί σύμβουλοι, οι διευθυντές των σχολείων και οι καθηγητές θα κληθούν να καταθέσουν σε ηλεκτρονική πλατφόρμα θέματα κατά μάθημα. Κατόπιν, με εποπτεία του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, επιτροπές εκπαιδευτικών, ανά ειδικότητα, θα κωδικοποιήσουν τα θέματα, με

Πόσα μόρια προσφέρει το κάθε μάθημα στις πανελλαδικές.

Πολλοί είναι οι μαθητές της Β αλλά και της Γ λυκείου που αναρωτιούνται γιατί κάποια μαθήματα χαρακτηρίζονται ως αυξημένης βαρύτητας και πόσα είναι τα μόρια που προσφέρει κάθε μάθημα σε περίπτωση που ένας μαθητής γράψει 20. Προκειμένου να δοθούν απαντήσεις το news.gr παρουσιάζει κάποια χρήσιμα στοιχεία. Κάθε επιστημονικό πεδίο έχει τα δικά του μαθήματα βαρύτητας. Για παράδειγμα για τους μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης τα μαθήματα αυτά είναι τα αρχαία και η ιστορία κατεύθυνσης για τις σχολές του 1^ου επιστημονικού πεδίου. Οι συντελεστές των δυο μαθημάτων είναι 1.3 και 0.7. Τα μαθήματα αυτά είναι πολύ σημαντικά και έχουν μεγάλη βαρύτητα στην τελική διαμόρφωση των μορίων.

Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι τα δυο αυτά μαθήματα σε περίπτωση που ένας μαθητής είχε τους ίδιους βαθμούς σε όλα τα μαθήματα συνεισφέρουν με τα εξής ποσοστά:

Δείτε πως συνδέονται οι Ευρωπαϊκές γλώσσες μεταξύ τους.

Αυτό το διάγραμμα δείχνει την λεξικογραφική απόσταση – δηλαδή , ο βαθμός συνολικής απόκλισης στο λεξιλόγιο – μεταξύ των μεγάλων γλωσσών της Ευρώπης. Πατήστε στην εικόνα για μεγέθυνση Το μέγεθος του κάθε κύκλου αντιπροσωπεύει τον αριθμό των ομιλητών για τη κάθε γλώσσα. Κύκλοι του ίδιου χρώματος ανήκουν στην ίδια ομάδα γλωσσών. Όλες οι ομάδες, εκτός από τα φιννοουγγρικά ( κίτρινο) είναι μέλη με τη σειρά τους της ινδοευρωπαϊκής οικογένειας γλωσσών. Όπως βλέπετε από το διάγραμμα, στο κέντρο όλων των γλωσσών βρίσκονται τα Ελληνικά. Όλες οι γλώσσες της Ευρώπης έχουν άμεση σχέση με τα Ελληνικά. Τα Γερμανικά, τα Λατινικά και οι γλώσσες τις Βαλτικής συνδέονται σε ποσοστό πάνω από 71% με τα Ελληνικά και τα Αλβανικά συνδέονται σε