Ο Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων και το Κέντρο Πρόληψης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» Γρεβενών στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης

            Δύο επιμορφωτικές συνεδρίες πραγματοποιήθηκαν  στο 1^ο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης στις 27 Μαρτίου 2014 κατόπιν πρόσκλησης του Συλλόγου καθηγητών του Σχολείου μας. Γονείς και Εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν σε κοινή Συνεδρία από την Υπεύθυνη του Σταθμού, κ. Σακοράφα Μαρία και την Ψυχολόγο, κ. Σωτηρίου Κωνσταντίνα για θέματα-προβλήματα που αφορούν την εφηβική ηλικία. Το ενδιαφέρον Γονέων και Εκπαιδευτικών προκάλεσε γόνιμη συζήτηση γύρω από θέματα συμπεριφοράς και παιδαγωγικής καθοδήγησης των εφήβων και οδήγησε στην εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με ενδεικτικούς τρόπους αντιμετώπισης πιθανών προβλημάτων.

            Ταυτόχρονα, οι μαθητές του Σχολείου μας  συμμετείχαν σε βιωματική δράση, υποστηριζόμενοι από την Κοινωνική Λειτουργό του Κέντρου Πρόληψης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ», κ. Ιορδανίδου Φανή. Συζήτησαν για θέματα διαπροσωπικών σχέσεων και συμπεριφοράς στο κοινωνικό περιβάλλον του Σχολείου, εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά και εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους.

Και η πρωταπριλιάτικη φωτογραφία μας με τις "σημαντικές" παρουσίες στην εκδήλωσή μας

            Η υλοποίηση μια τέτοιας εκδήλωσης μας ικανοποίησε ιδιαίτερα, καθώς έδωσε την ευκαιρία σε Γονείς , Εκπαιδευτικούς και Μαθητές να προβληματιστούμε από κοινού, να συζητήσουμε για ό,τι μας απασχολεί στην καθημερινότητα της σχολικής μας ζωής και να αναπτύξουμε σχέσεις συνεργασίας και εμπιστοσύνης. 

Σεμινάριο Διατροφολογίας στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης

            Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας, που πραγματοποιείται στο 1^ο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης το σχολικό έτος 2013-14, με θέμα «Διατροφή - Διατροφικές συνήθειες και μεταλλαγμένα τρόφιμα» με υπεύθυνη υλοποίησης την κ. Τζήμα Αικατερίνη, Φυσικό και συμμετέχοντες καθηγητές την κ. Γούλα Θεοδώρα, Γεωπόνο και τον κ. Υφαντή Αθανάσιο, Γεωπόνο, πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας, επιμορφωτική ημερίδα  στις 31 Μαρτίου 2014 με θέμα: « Η κατάλληλη διατροφή  για τους έφηβους – Διατροφικές συμβουλές – Διατροφικές διαταραχές». Εισηγήτριες ήταν οι: κ. Σοφία Δ. Μπάμπου, Διατροφολόγος (Master practitioner in Eating Disorders) και κ. Βιβή Κατσαρού Κλινικός Διατροφολόγος (MSc).

            Την ενημέρωση παρακολούθησαν μαζί μαθητές, γονείς και  εκπαιδευτικοί. Ακολούθησε συζήτηση όπου κατατέθηκαν οι κοινές εμπειρίες των γονέων σχετικά με τις διατροφικές « παραξενιές» των παιδιών τους, εκφράστηκαν απορίες από τους εφήβους σχετικά με τα συμπληρώματα διατροφής και δόθηκαν συμβουλές με στόχο τη διαμόρφωση μιας υγιούς διατροφικής συμπεριφοράς, ώστε οι νέοι να έχουν ολοκληρωμένη πνευματική και ψυχοσωματική ανάπτυξη.

Ενημέρωση στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης για τη λύσσα.

            Στις 13-3-2014, στο  1ο ΕΠΑ.Λ.  Δεσκάτης, στα πλαίσια της ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού για τη λύσσα , πραγματοποιήθηκε σεμινάριο από την εκπαιδευτικό κ. Γούλα Θεοδώρα, Γεωπόνο του ΕΠΑ.Λ. σε συνεργασία  με το ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ. Προβλήθηκε πλούσιο υλικό σχετικά με την επανεμφάνιση της νόσου στη χώρα μας, τους τρόπους μετάδοσης και τα συμπτώματα αυτής αλλά κυρίως για τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης, ιδιαίτερα σε μια κατεξοχήν αγροτική περιοχή, όπως η δική μας. Την  εισήγηση παρακολούθησαν με αυξημένο ενδιαφέρον όλοι οι μαθητές   και ο σύλλογος  διδασκόντων του Σχολείου.

ΤΟ VIDEO ΤΗΣ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ ΣΤΗ ΔΕΣΚΑΤΗ (25η ΜΑΡΤΙΟΥ 2014)

Με την καθιερωμένη μαθητική παρέλαση, ολοκληρώθηκαν οι εορταστικές εκδηλώσεις για την Επέτειο της 25^ης Μαρτίου 1821 στη Δεσκάτη. Νωρίτερα εψάλη δοξολογία στον Ιερό Ναό Αγίου Κωνσταντίνου και Ελένης στη συνέχεια έγινε κατάθεση στεφάνων στο μνημείο του λοχαγού Δημοσθένη Μανουσάκη, που έπεσε στο πεδίο της μάχης για την απελευθέρωση της Δεσκάτης.

ΤΟ VIDEO ΤΗΣ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ ΣΤΗ ΔΕΣΚΑΤΗ (25η ΜΑΡΤΙΟΥ 2014)

Η Επανάσταση του 1821!

Α. Η επανάσταση στη Μολδοβλαχία.Στις 22 Φεβρουαρίου 1821 ο Αλ. Υψηλάντης πέρασε τον Προύθο σημαίνοντας την έναρξη του αγώνα. Στο Ιάσιο ο Υψηλάντης κήρυξε επίσημα την επανάσταση και ο Γεωργάκης Ολύμπιος έσπευσε να ενωθεί μαζί του (26 Φεβρουαρίου). Στον έρανο που επακολούθησε συγκεντρώθηκε ποσό ενός εκατομμυρίου γροσίων, ενώ ο Καντακουζηνός ανέλαβε την αρχηγία του Ιερού Λόχου, που τον αποτέλεσαν 500 νέοι σπουδαστές. Στις 17 Μαρτίου ο Υψηλάντης ύψωσε την ελληνική σημαία στην πρωτεύουσα της Βλαχίας, το Βουκουρέστι· στο Γαλάτσι οι Έλληνες με επικεφαλής τον Καρπενησιώτη συγκρούστηκαν για πρώτη φορά με τους Τούρκους και κατόρθωσαν να διασπάσουν τις γραμμές τους. Στο Δραγατσάνι όμως ο Ιερός Λόχος συνετρίβη και στη μονή του Σέκου ο Γεωργάκης Ολύμπιος και οι συμπολεμιστές του ανατινάχτηκαν μαζί με την πυριτιδαποθήκη για να μην παραδοθούν. Σύντομη και άτυχη υπήρξε η πρώτη προσπάθεια των αγωνιστών στη Μολδοβλαχία. Διευκόλυνε

όμως παρ' όλα αυτά και προετοίμασε την έκρηξη της επανάστασης στο Μοριά, στη Ρούμελη, στην Ήπειρο, στη Μακεδονία, στη Θεσσαλία και στα νησιά. 

Β. Η επανάσταση στην κυρίως Ελλάδα.

Τέλος Ιουνίου θα τελειώσουν από τις εξετάσεις οι μαθητές Λυκείου

Οι φετινές πανελλαδικές εξετάσεις θα διεξαχθούν πιο αργά, λόγω των εκλογών.

Συγκεκριμένα θα ξεκινήσουν στις 27 Μαΐου, ενώ το σχολικό έτος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση λήγει στις 21 Μαΐου.

Από τη στιγμή που οι σχολικές εξετάσεις θα ξεκινήσουν στις 27 Μαΐου οι ενδοσχολικές για τους μαθητές των γυμνασίων και της Α και Β τάξης των λυκείων αναμένεται να ξεκινήσουν στις 28 Μαΐου.

 

Οι πανελλήνιες αναμένεται να ολοκληρωθούν στις 7-10 Ιουνίου. Την περσινή χρονιά οι πανελλαδικές, για τους μαθητές των γενικών λυκείων, ξεκίνησαν στις 17 Μαΐου κι ολοκληρώθηκαν στις 31 Μαΐου. Το 2013 τα μαθήματα έληξαν στις 15 Μαΐου και οι ενδοσχολικές εξετάσεις ολοκληρώθηκαν στις 14 Ιουνίου.

Δεδομένου του γεγονότος ότι φέτος τα μαθήματα θα λήξουν στις 21 Μαΐου, οι ενδοσχολικές εξετάσεις πιθανότατα να ολοκληρωθούν στις 20 Ιουνίου.

Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης ένα από τα σχολεία που συμμετέχει στο Διεθνές πείραμα του Ερατοσθένη

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Διεθνές Πείραμα του Ερατοσθένη (για την μέτρηση της Περιφέρειας της Γης), μια διεθνή προσπάθεια για την ανάδειξη ενός εκ των σπουδαιότερων πειραμάτων στην ιστορία των ανθρώπινων επιστημών.

Επιλεγμένα σχολεία από όλο τον κόσμο  πραγματοποίησαν την Παρασκευή 21 Μαρτίου και ώρα 12: 00 (την ημέρα της Ισημερίας) μια προσομοίωση του περίφημου πειράματος του Ερατοσθένη για την μέτρηση της Περιφέρειας της Γης.

Στόχος του εγχειρήματος δεν είναι μόνο το γνωστικό μαθηματικό υπόβαθρο, ούτε μόνο η απλή επιβεβαίωση των σπουδαίων εφαρμογών των Μαθηματικών στον ευρύτερο τομέα των Επιστημών. Κύριος στόχος είναι να συνεργαστούν μαθητές από διάφορα σχολεία του κόσμου σε μια δραστηριότητα παγκόσμιας εμβέλειας.

Παράλληλα εξυπηρετείται και η διαθεματικότητα καθώς κατά τη διαδικασία της πραγματοποίησης του πειράματος, οι μαθητές ασχολήθηκαν με γνωστικές διαδικασίες αρκετών σχολικών μαθημάτων, όπως Φυσική,Φιλολογικά, Καλλιτεχνικά, Πληροφορική κ.α.

Η ομάδα που πραγματοποίησε το πείραμα στο σχολείο μας αποτελούνταν από τους μαθητές της Α΄ και της Β΄ τάξης του 1ου  ΕΠΑ.Λ. υπό την καθοδήγηση των μαθηματικών του σχολείου: κ. Καραγιάννη Δημήτρη,  κας Μουλά Έλισσάβετ και κας Κορομπίλια Κωνσταντίας .

                                 

---

Ποιος ήταν ο Ερατοσθένης?

Μύθοι και αλήθειες για το Σύνδρομο Down. Παγκόσμια ημέρα 2014 (video)

H Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down είναι η 21η Μαρτίου. Καθιερώθηκε το 2006 με πρωτοβουλία του Ελληνα γιατρού Στυλιανού Αντωναράκη, καθηγητή Γενετικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση της διεθνούς κοινότητας για το σύνδρομο Down. Η συγκεκριμένη ημερομηνία επιλέχθηκε από τα αριθμητικά δεδομένα του συνδρόμου (3ο χρωμόσωμα 
στο 21ο ζεύγος = 3.21).

                                     

Το σύνδρομο Down είναι η πιο συνηθισμένη χρωμοσωμική διαταραχή στους

Πανελλήνιες

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΝΕΑ ΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΜΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Το Νέο Μηχανογραφικό και ο αριθμός των Εισακτέων για το 2013-2014

Τα ελληνικά σχολεία γίνονται ψηφιακά!

Αλλάζει τελείως η εικόνα των σχολείων από την επόμενη σχολική χρονιά όπου οι τάξεις κάνουν «check in» στην ψηφιακή εποχή! Κάτι τέτοιο κανονικά θα έμοιαζε παράλογο την περίοδο της κρίσης, όπου οι εκπαιδευτικοί συμπληρώνουν ακόμη τις καρτέλες των μαθητών... με το χέρι καταναλώνοντας δεκάδες ώρες δουλειάς.

Ωστόσο έπειτα από έγκριση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ένα κονδύλι ύψους 146.635.815 ευρώ, που προέρχεται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, θα «μπει» σύντομα στις σχολικές τάξεις.

Οπως αναφέρουν στελέχη του υπουργείου Παιδείας, στόχος του νέου προγράμματος είναι η ψηφιακή αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τόσο στην Πρωτοβάθμιαόσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ - Δράση του ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης.(Φωτογραφίες & video)

Στις 6 Μαρτίου 2014, πανελλήνια ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στο ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης για τους μαθητές του μια δράση κατά την οποία:

-Αρχικά προβλήθηκαν video με θέμα τη σχολική βία, έγινε ενημέρωση από τον υπεύθυνο για τη σχολική βία του ΕΠΑΛ Δεσκάτης, κ. Καραγιάννη Δημήτρη, μαθηματικού και διανεμήθηκαν ενημερωτικά φυλλάδια.

-Στη συνέχεια χωρίστηκαν οι μαθητές σε 3 ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε από ένα ρόλο. 1) του θύματος 2) του θύτη και 3) του παρατηρητή.Οι ρόλοι μοιράστηκαν τυχαία.

Οι μαθητές της κάθε ομάδας κλήθηκαν να συζητήσουν μεταξύ τους τα όσα είδαν στα video και να απαντήσουν στα ακόλουθα ερωτήματα.

Τι "νιώθεις"; (οποιαδήποτε λέξη που εκφράζει συναίσθημα)

Τί "κάνεις¨; πως αντιδράς ( σκέψου τη θέση στη οποία βρίσκεσαι)

Τι θα μπορούσες να κάνεις για να αλλάξεις την κατάσταση;

Στη συνέχεια στην ολομέλεια καταγράφηκαν σε χαρτόνια όλα όσα ειπώθηκαν, δίνοντας έμφαση στο συναίσθημα και πώς αυτό εκφράζεται. (Πίσω από κάθε συμπεριφορά βρίσκεται και ένα συναίσθημα)

Κυρίαρχα ήταν τα συμπεράσματα των μαθητών:

"Το θύμα νιώθει φόβο και απομονώνεται"

"Ο θύτης νιώθει θυμό και επιτίθεται"

"Ο παρατηρητής είτε νιώθει φόβο και δεν παίρνει θέση είτε αδικία και στηρίζει το θύμα"

Η Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς π στις 14 Μαρτίου

                                                   Όταν η διάμετρος του κύκλου είναι 1, η περιφέρειά του είναι ίση με π. 

Η Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς π απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθηματικούς και μαθητές και 

γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου, εξαιτίας κάποιων αριθμητικών συμπτώσεων που συμβαίνουν 

την ημέρα αυτή. Στην Αμερική, η 14/3 γράφεται ως 3-14, δηλαδή η τιμή της σταθεράς (Π=3,14).

Η Ημέρα γιορτάζεται με πάρτι σε πολλές μαθηματικές σχολές του κόσμου, ακριβώς στη 1:59 μετά το 

μεσημέρι, καθώς το 1,5,9 είναι οι τρεις αριθμοί που ακολουθούν τη σταθερά 3,14 η οποία στην 
επταψήφια εκδοχή της είναι Π=3,14159.

Δείτε το ΦΕΚ με την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Α Λυκείου

Δείτε το ΦΕΚ με την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013−2014
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΦΕΚ ΜΕ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΕΔΩ

Ηλεκτρονικά βιβλία – Εγχειρίδια προετοιμασίας για τις εξετάσεις του ΚΠΓ

Για όσους ακόμη διστάζουν να χρησιμοποιήσουν εργαλεία σαν το Ηλεκτρονικό Ευρετήριο Δραστηριοτήτων, ή και για εκείνους που θέλουν το εκπαιδευτικό υλικό που θα χρησιμοποιήσουν για να ετοιμάσουν τους μαθητές τους να είναι και σε έντυπη μορφή –ώστε να έχουν κάτι πιο «χειροπιαστό»– ετοιμάσαμε εγχειρίδια προετοιμασίας για τις εξετάσεις του ΚΠΓ: Το βιβλίο του υποψήφιου και Το βιβλίο του εκπαιδευτικού. Τα εγχειρίδια αυτά είναι σε μορφή

pdf και μπορεί κάθε ενδιαφερόμενος να τα εκτυπώσει αφού τα «κατεβάσει», κάνοντας κλικ επάνω στο βιβλίο.

 Μπορεί επίσης με ένα κλικ επάνω στο εικονίδιο με την ένδειξη «MP3″ να κατεβάσει το ηχητικό υλικό που αντιστοιχεί στα Practice Tests του βιβλίου του υποψηφίου. 

Για να δείτε και να κατεβάσετε το υλικό πατήστε εδώ: 

Ηλεκτρονικό σχολείο του ΚΠΓ  

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ:Οδηγίες για τις εξετάσεις των μαθητών της Α Λυκείου και πως θα βαθμολογηθούν τα θέματα

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 07/10-02-2014 ανακοινοποίηση στο ορθό του Δ.Σ.)  το υπουργείο Παιδείας απέστειλε προς τα Λύκεια  τις παρακάτω οδηγίες σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013-2014.
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
Για την εξέταση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας δίνεται στους μαθητές σε φωτοαντίγραφο απόσπασμα κειμένου διδαγμένου από το πρωτότυπο, 12-20 στίχων, με νοηματική συνοχή και ζητείται από αυτούς:

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΤΟΜΕΩΝ-ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ 1ο ΕΠΑ.Λ. ΔΕΣΚΑΤΗΣ

            Η Επαγγελματική Εκπαίδευση στον τόπο μας αποτελεί παράγοντα ανάπτυξης, καθώς στοχεύει στην παροχή παιδείας υψηλού επιπέδου,

στην προαγωγή της δημιουργικότητας, στην παροχή ολοκληρωμένων επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων για την πρόσβαση στην αγορά εργασίας, στην ενδυνάμωση της δυνατότητας πρόσληψης και αφομοίωσης των νέων τεχνολογικών και επαγγελματικών γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων αλλά κυρίως στη δυνατότητα επαγγελματικής ανέλιξης των μαθητών μέσω σπουδών σε ανώτερη εκπαιδευτική βαθμίδα.

            Με γνώμονα την αναβάθμιση της επαγγελματικής  εκπαίδευσης, ο Δήμαρχος, κ. Μίγκος Νικόλαος και το Δημοτικό Συμβούλιο Δεσκάτης στηρίζουν και προωθούν το αίτημα του Συλλόγου Διδασκόντων και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1^ου ΕΠΑ.Λ. Δεσκάτης για την προσθήκη δύο νέων Τομέων-Ειδικοτήτων στο Πρόγραμμα Σπουδών του σχολείου μας,  του Τομέα Ηλεκτρολογίας και του Τομέα Οικονομίας, συμπληρωματικά προς τους δύο άλλους τομείς, τον Τομέα Πληροφορικής και τον Τομέα Γεωπονίας. Επίσης, για την καλύτερη λειτουργία του Τομέα Ηλεκτρολογίας, πρόκειται να ενισχυθεί η εργαστηριακή υποδομή του σχολείου με νέο εργαστήριο Ηλεκτρολογίας.  Σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Παιδείας για το Νέο ΕΠΑ.Λ., οι δυνατότητες φοίτησης των μαθητών  στο σχολείο μας είναι οι εξής:

1. Το Επαγγελματικό Λύκειο προσφέρει δύο κύκλους σπουδών :

α. τον «Δευτεροβάθμιο Κύκλο Σπουδών» και

β. την «Τάξη Μαθητείας».

 ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΣΤΟ ΚΥΡΙΩΣ ΑΡΘΡΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΙΕΣ